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Mentor basado en el sitio Chicago

Mentor basado en el sitio

Medio tiempo • Chicago
Mentor basado en el sitio – Broadview (SBM) 
(1.5 horas todos los sábados, $75 por sesión) Contratista a tiempo parcial

El mentor basado en el sitio desempeñará un papel crucial en guiar, apoyar y entrenar a los estudiantes en un lugar específico (por ejemplo, escuela, centro comunitario u organización). Este papel implica brindar tutoría personalizada a los jóvenes, fomentar su crecimiento y ayudarlos a superar los desafíos relacionados con el desarrollo académico o personal. El SBM será el punto de contacto para los aprendices y trabajará en estrecha colaboración con los coordinadores del programa, otros mentores y partes interesadas clave para garantizar el éxito y el bienestar de cada individuo. El SBM reportará directamente al Director Ejecutivo, Bernard Lilly Sr.

Responsabilidades clave:

  • Mentoría y Apoyo:
    Proporcionar tutoría individual o en grupos pequeños a las personas asignadas, ofreciendo orientación en áreas como el rendimiento académico, el crecimiento personal y las habilidades sociales. Construya relaciones de confianza con los aprendices para fomentar la comunicación abierta y el crecimiento.
    Desarrollar planes de acción personalizados para ayudar a los aprendices a establecer y alcanzar metas.
 
  • Establecimiento de objetivos y seguimiento del progreso:
    Colabore con los aprendices para establecer metas claras y medibles para el desarrollo personal y académico. Realice un seguimiento y evalúe regularmente el progreso de los aprendices, ajustando las estrategias según sea necesario para garantizar resultados exitosos. Mantenga registros precisos de las sesiones de tutoría, los logros y los desafíos.
 
  • Desarrollo de habilidades:
    Ayude a los aprendices a desarrollar habilidades esenciales para la vida, incluida la administración del tiempo, los hábitos de estudio y la resolución de problemas. Proporcionar recursos, herramientas y estrategias para ayudar a los aprendices a superar obstáculos y mejorar sus habilidades.
 
  • Comentarios e informes:
    Proporcionar retroalimentación periódica a los coordinadores del programa, supervisores y otras partes interesadas relevantes sobre el progreso de los aprendices y cualquier desafío que puedan estar enfrentando. Informe sobre cualquier desarrollo significativo, historias de éxito o áreas que requieran apoyo adicional.
 
  • Colaboración:
    Trabajar en estrecha colaboración con otros mentores, educadores, consejeros o gerentes para coordinar los servicios de apoyo y los recursos para los aprendices. Participe en reuniones de equipo, sesiones de capacitación y talleres para mejorar la efectividad de la tutoría.
 
  • · Intervención en crisis (si corresponde): Proporcionar apoyo inmediato o referencias cuando los aprendices se encuentren con desafíos personales, académicos o profesionales significativos que requieran atención especial. Mantenga la confidencialidad y cumpla con los protocolos y pautas pertinentes para abordar situaciones delicadas.

  • Participación de la comunidad:
    Anime a los aprendices a participar en el servicio comunitario, oportunidades de establecer contactos o actividades extracurriculares para fomentar el crecimiento personal. Ayude a conectar a los aprendices con recursos comunitarios relevantes u oportunidades para un mayor desarrollo.

Conocimientos, Habilidades y Destrezas:

  • Fuertes habilidades interpersonales y de comunicación, con la capacidad de conectarse con personas de diversos orígenes.
  • Excelentes habilidades de resolución de problemas y de resolución de conflictos.
  • Capacidad para motivar e inspirar a las personas a alcanzar su máximo potencial.
  • Fuertes habilidades organizativas y atención al detalle.
  • Dominio de Microsoft Office Suite y/u otras herramientas de software relevantes.
  • Conocimiento de prácticas apropiadas para el desarrollo en mentoría o consejería.
  • Empático, paciente y comprensivo.
  • No juzga y es capaz de crear un entorno seguro y de apoyo.
  • Profesionalismo y confidencialidad en todas las interacciones.
  • Pasión por ayudar a otros a tener éxito y crecer.
Requisitos físicos:

  • Capacidad para moverse por el sitio, transportar materiales e interactuar con los participantes en entornos activos (p. ej., talleres, eventos).
  • Capacidad para sentarse o pararse durante períodos prolongados, según lo requiera la naturaleza del programa.
 
Competencias:

  • Liderazgo: guíe e inspire a los miembros del equipo para que logren y superen los objetivos de la organización y el programa, al tiempo que fomentan la lealtad y el crecimiento.
  • Éxito del programa: construya relaciones sólidas con los jóvenes y las familias, comprendiendo sus necesidades y asegurando su éxito con nuestra plataforma. Promover una mayor adopción y expansión de nuestros procesos en toda la organización.
  • Mejora continua: promueva e implemente una cultura de aprendizaje y mejora continuos dentro del equipo. Impulsar iniciativas que mejoren la satisfacción y la eficiencia del equipo.
  • Impacto interpersonal: comunicarse e influir de manera efectiva, utilizando un lenguaje apropiado para la situación y la audiencia. Compartir información abiertamente y crear un entorno de trabajo inclusivo buscando opiniones, escuchando y demostrando respeto por los demás.
  • Colaboración interfuncional: colabore con otro personal para alinear los objetivos de la empresa y abordar de manera efectiva los conflictos y otras barreras para el trabajo en equipo efectivo.
 
Calificaciones:

  • Se requiere diploma de escuela secundaria; Licenciatura en educación, psicología, trabajo social, servicios humanos o campo relacionado preferido.
  • Se valorará la experiencia de trabajo con poblaciones diversas, incluidos estudiantes y jóvenes en riesgo.
  • Experiencia previa en programas de mentoría, organizaciones sin fines de lucro o iniciativas de apoyo educativo relacionadas
  • Debe ser capaz de pasar con éxito la verificación de antecedentes
  • Debe tener una licencia de conducir válida y acceso a un transporte confiable
  • Fuertes habilidades interpersonales y de comunicación
  • Capacidad para trabajar en colaboración con diversas partes interesadas
  • Habilidades organizativas y de gestión de proyectos
  • Conocimiento de las mejores prácticas en servicios de tutoría y apoyo al estudiante

Para obtener más información sobre la Experiencia de Mentoría Universitaria, visite www.collegementoringexperience.org
 
College Mentoring Experience, no discrimina por motivos de raza, color, religión, sexo, ciudadanía, origen étnico o nacional, edad, discapacidad, estado médico, estado militar, estado de veterano, estado civil, orientación sexual, identidad o expresión de género, información genética, ascendencia o cualquier estado legalmente protegido. Esta política se aplica a todas las prácticas de empleo dentro de nuestra organización, incluida la contratación, el reclutamiento, la promoción, la terminación, el despido, la retirada, la licencia, la compensación, los beneficios y la capacitación.
 
Declaración de la Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA): Los candidatos externos e internos, así como los titulares de puestos que queden discapacitados, deben ser capaces de realizar las funciones esenciales específicas del trabajo (enumeradas dentro de cada responsabilidad laboral) ya sea sin ayuda o con la asistencia de una adaptación razonable que determinará la organización caso por caso.
 
Esta organización se reserva el derecho de revisar o cambiar los deberes y responsabilidades del trabajo según sea necesario. Esta descripción de trabajo no constituye un contrato de trabajo escrito o implícito.
Compensación: $21.00 por hora




(si ya tienes un currículum en Indeed)

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